Corso di Specializzazione in Violino Barocco

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3 settembre 2014  •  Pubblicato in Archivio  •  0 Commenti

cantamessa

Corso di Specializzazione in Violino Barocco. Il corso è rivolto ai violinisti avanti con la preparazione tecnica dello strumento (allievi di Triennio/Biennio) e ai violinisti diplomati. Trattasi di 1 o 2 Stage di 8 lezioni da 60’.
Docente: Paolo Cantamessa
Costo del Singolo Stage: 50 euro a lezione

Programma indicativo di studio I Anno

Posizione dello strumento e impugnatura dell’arco
Tecniche di controllo posturale

Esercizi specifici per lo studio dell’intonazione
Studio del repertorio più rappresentativo dello strumento (compreso quello d’insieme) e delle relative prassi esecutive: approfondimento periodo del primo Settecento

Particolare approfondimento dei seguenti autori: G. B. Fontana, D. Castello, M. Uccellini, G. Frescobaldi, A. Falconieri, I. Leonarda, T. Merula, F. Rognoni, A. Stradella, A. Corelli
Interpretazione dei segni per i colpi dell’arco e dei segni di abbellimento

II Anno

Esercizi di lettura a prima vista
Studio del repertorio più rappresentativo dello strumento (compreso quello d’insieme) e delle relative prassi esecutive approfondimento periodo secentesco
Particolare approfondimento dei seguenti autori: F. Veracini, A. Vivaldi, H. Schmeltzer, H. V. Biber, J. J. Walter, J. S. Bach, G. Ph. Telemann, G. F. Handel, F. Couperin, J. M. Leclair, H. Purcell
Focalizzazioni tematiche intorno a ritmo, dinamica, strumentazione e abbellimenti.

Ammissione

Ammissione dei candidati con diploma.
Esame di ammissione per i candidati non diplomati con presentazione di un programma della durata massima di 15 minuti a scelta del candidato.

Esame finale

Esecuzione di un brano per violino del Seicento, a scelta del candidato
Esecuzione di una sonata per violino della prima metà del Settecento, a scelta del candidato
Lettura a prima vista di un brano scelto dal docente
Interpretazione di di un brano assegnato dal docente con un ‘ora di anticipo rispetto all’esame: esecuzione e discussione delle scelte interpretative effettuate dal candidato.

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